\u00a7 4 Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild<\/strong><\/p>\n(1) Die Berufsausbildung gliedert sich in:<\/p>\n
1. fachrichtungs\u00fcbergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten,<\/p>\n
2. berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten in der Fachrichtung<\/p>\n
a) Automatenmechatronik oder<\/p>\n
b) Automatendienstleistung,<\/p>\n
3. berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten in zwei Wahlqualifikationen in der Fachrichtung Automatendienstleistung, die jeweils 26 Wochen dauern, sowie<\/p>\n
4. fachrichtungs\u00fcbergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten.<\/p>\n
Die Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten werden in Berufsbildpositionen als Teil des Ausbildungsberufsbildes geb\u00fcndelt.<\/p>\n
(2) Die Berufsbildpositionen der fachrichtungs\u00fcbergreifenden berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten sind:<\/p>\n
1. Automatenservice,
\n2. Umgang mit Informations- und Kommunikationssystemen,
\n3. Warenbewirtschaftung,
\n4. Abrechnung und Auswertung von Automatenaufstellpl\u00e4tzen,
\n5. Verkaufsf\u00f6rderung und
\n6. rechtliche Rahmenbedingungen f\u00fcr die Automatenwirtschaft.<\/p>\n
(3) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten in der Fachrichtung Automatenmechatronik sind:<\/p>\n
1. Vorbereiten und Installieren von Automaten,
\n2. Montage und Inbetriebnahme von Automaten,
\n3. Wartung und Instandhaltung von Automaten sowie
\n4. Informations- und Kommunikationstechnik.<\/p>\n
(4) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten in der Fachrichtung Automatendienstleistung sind:<\/p>\n
1. Marketing und
\n2. Personalwirtschaft.<\/p>\n
(5) Die Wahlqualifikationen in der Fachrichtung Automatendienstleistung sind:<\/p>\n
1. kaufm\u00e4nnische Gesch\u00e4ftsprozesse und
\n2. Kundenbetreuung.<\/p>\n
(6) Die Berufsbildpositionen der fachrichtungs\u00fcbergreifenden, integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten sind:<\/p>\n
1. Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
\n2. Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
\n3. Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
\n4. Umweltschutz,
\n5. Arbeitsorganisation und Kommunikation,
\n6. unternehmerisches Handeln und
\n7. Durchf\u00fchren von qualit\u00e4tssichernden Ma\u00dfnahmen.<\/p>\n
\u00a7 5 Ausbildungsplan<\/strong><\/p>\nDie Ausbildenden haben sp\u00e4testens zu Beginn der Ausbildung auf der Grundlage des Ausbildungsrahmenplans f\u00fcr jeden Auszubildenden und f\u00fcr jede Auszubildende einen Ausbildungsplan zu erstellen.<\/p>\n
\u00a7 6 Schriftlicher Ausbildungsnachweis<\/strong><\/p>\n(1) Die Auszubildenden haben einen schriftlichen Ausbildungsnachweis zu f\u00fchren. Dazu ist ihnen w\u00e4hrend der Ausbildungszeit Gelegenheit zu geben.<\/p>\n
(2) Die Ausbildenden haben den schriftlichen Ausbildungsnachweis regelm\u00e4\u00dfig durchzusehen.<\/p>\n
Abschnitt 2<\/strong>
\nAbschlusspr\u00fcfung<\/strong>
\nUnterabschnitt 1<\/strong>
\nAllgemeines<\/strong><\/p>\n\u00a7 7 Ziel, Aufteilung in zwei Teile und Zeitpunkt<\/strong><\/p>\n(1) Durch die Abschlusspr\u00fcfung ist festzustellen, ob der Pr\u00fcfling die berufliche Handlungsf\u00e4higkeit erworben hat.<\/p>\n
(2) Die Abschlusspr\u00fcfung besteht aus den Teilen 1 und 2.<\/p>\n
(3) Teil 1 soll zum Ende des zweiten Ausbildungsjahres durchgef\u00fchrt werden, Teil 2 am Ende der Berufsausbildung.<\/p>\n
\u00a7 8 Inhalt von Teil 1<\/strong><\/p>\nTeil 1 der Abschlusspr\u00fcfung erstreckt sich auf<\/p>\n
1. die im Ausbildungsrahmenplan f\u00fcr die ersten drei Ausbildungshalbjahre genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten sowie
\n2. den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er den im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnissen und F\u00e4higkeiten entspricht.<\/p>\n
\u00a7 9 Pr\u00fcfungsbereiche von Teil 1<\/strong><\/p>\nTeil 1 der Abschlusspr\u00fcfung findet in den folgenden Pr\u00fcfungsbereichen statt:<\/p>\n
1. Automatenbetreuung und
\n2. Automatenbewirtschaftung.<\/p>\n
\u00a7 10 Pr\u00fcfungsbereich Automatenbetreuung<\/strong><\/p>\n(1) Im Pr\u00fcfungsbereich Automatenbetreuung soll der Pr\u00fcfling nachweisen, dass er in der Lage ist,<\/p>\n
1. Arbeitsauftr\u00e4ge zu analysieren, Informationen zu beschaffen und Zeitaufwand abzusch\u00e4tzen,<\/p>\n
2. Arbeitsabl\u00e4ufe unter Ber\u00fccksichtigung ergonomischer, wirtschaftlicher, sicherheitstechnischer, kundenspezifischer und \u00f6kologischer Gesichtspunkte zu planen und zu dokumentieren,<\/p>\n
3. Material und Werkzeug zu disponieren und zu handhaben,<\/p>\n
4. F\u00fcllst\u00e4nde zu \u00fcberpr\u00fcfen, Automaten bedarfsgerecht zu bef\u00fcllen und zu leeren,<\/p>\n
5. Standsicherheit zu gew\u00e4hrleisten, Automaten durch Sichtkontrolle zu pr\u00fcfen und in Betrieb zu nehmen,<\/p>\n
6. branchenspezifische Software anzuwenden und technische Informationssysteme zu nutzen und<\/p>\n
7. branchenrechtliche Vorschriften, Normen und Spezifikationen zur Qualit\u00e4t und Sicherheit sowie den Gesundheitsschutz bei der Arbeit und den Umweltschutz zu beachten.<\/p>\n
(2) F\u00fcr den Nachweis nach Absatz 1 sind folgende T\u00e4tigkeiten zugrunde zu legen:<\/p>\n
1. Aufstellen und Anschlie\u00dfen eines betriebsfertigen Automaten,<\/p>\n
2. Auslesen der gespeicherten Daten des Automaten und Bef\u00fcllen und Entleeren eines Automaten sowie<\/p>\n
3. Warten und Reinigen von Automaten, einschlie\u00dflich Austausch von Verschlei\u00dfteilen.<\/p>\n
(3) Der Pr\u00fcfling soll zu jeder der in Absatz 2 Nummer 1 bis 3 genannten T\u00e4tigkeiten eine Arbeitsprobe durchf\u00fchren. Mit dem Pr\u00fcfling soll w\u00e4hrend der Durchf\u00fchrung der Arbeitsprobe nach Absatz 2 Nummer 3 ein situatives Fachgespr\u00e4ch gef\u00fchrt werden.<\/p>\n
(4) Die Pr\u00fcfungszeit betr\u00e4gt insgesamt 90 Minuten. Das situative Fachgespr\u00e4ch dauert h\u00f6chstens 15 Minuten.<\/p>\n
\u00a7 11 Pr\u00fcfungsbereich Automatenbewirtschaftung<\/strong><\/p>\n(1) Im Pr\u00fcfungsbereich Automatenbewirtschaftung soll der Pr\u00fcfling nachweisen, dass er in der Lage ist,<\/p>\n
1. Kundenw\u00fcnsche zu ermitteln, Ma\u00dfnahmen zur Kundengewinnung und zur Kundenbindung vorzubereiten und umzusetzen,<\/p>\n
2. den Bedarf an Waren und Ersatzteilen zu ermitteln und nach Verwendungszweck zusammenzustellen,<\/p>\n
3. Kassierungen durchzuf\u00fchren, Kassenbest\u00e4nde auszulesen und zu dokumentieren und Zahlungsmittel zu pr\u00fcfen und<\/p>\n
4. Automatenabrechnungen, Kassenabschl\u00fcsse und Soll-Ist-Vergleiche durchzuf\u00fchren.<\/p>\n
(2) Der Pr\u00fcfling soll Aufgaben schriftlich bearbeiten.<\/p>\n
(3) Die Pr\u00fcfungszeit betr\u00e4gt 90 Minuten.<\/p>\n
\u00a7 12 Inhalt von Teil 2<\/strong><\/p>\n(1) Teil 2 der Abschlusspr\u00fcfung erstreckt sich auf<\/p>\n
1. die im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten sowie<\/p>\n
2. den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er den im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnissen und F\u00e4higkeiten entspricht.<\/p>\n
(2) In Teil 2 der Abschlusspr\u00fcfung sollen Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten, die bereits Gegenstand von Teil 1 der Abschlusspr\u00fcfung waren, nur insoweit einbezogen werden, als es f\u00fcr die Feststellung der beruflichen Handlungsf\u00e4higkeit erforderlich ist.<\/p>\n
Unterabschnitt 2<\/strong>
\nFachrichtung Automatenmechatronik<\/strong><\/p>\n\u00a7 13 Pr\u00fcfungsbereiche von Teil 2<\/strong><\/p>\nTeil 2 der Abschlusspr\u00fcfung in der Fachrichtung Automatenmechatronik findet in folgenden Pr\u00fcfungsbereichen statt:<\/p>\n
1. Instandsetzungs- und Wartungstechnik,<\/p>\n
2. Netzwerke und Elektrotechnik sowie<\/p>\n
3. Wirtschafts- und Sozialkunde.<\/p>\n
\u00a7 14 Pr\u00fcfungsbereich Instandsetzungs- und Wartungstechnik<\/strong><\/p>\n(1) Im Pr\u00fcfungsbereich Instandsetzungs- und Wartungstechnik soll der Pr\u00fcfling nachweisen, dass er in der Lage ist,<\/p>\n
1. technische, digitale und analoge Unterlagen zu nutzen und Pr\u00fcf- und Messdaten zu lesen,<\/p>\n
2. Steuerungs- und Regelungsparameter einzustellen sowie systematische Fehler- und St\u00f6rungssuche durchzuf\u00fchren und die Fehler zu beheben und zu dokumentieren,<\/p>\n
3. mechanische und elektronische Baugruppen und -teile auszubauen, zu reinigen, instand zu setzen und zu montieren und elektrische Leiter durch L\u00f6ten, Klemmen und Stecken anzuschlie\u00dfen und zu verbinden,<\/p>\n
4. elektrische Spannungen, Str\u00f6me und Widerst\u00e4nde zu messen, das Drehfeld und Fehlerstrom-Schutzeinrichtungen zu pr\u00fcfen und die Ergebnisse zu dokumentieren,<\/p>\n
5. Instandhaltungsarbeiten, Funktions- und Sicherheitspr\u00fcfungen durchzuf\u00fchren und Pr\u00fcfprotokolle zu erstellen,<\/p>\n
6. Automaten nachzur\u00fcsten,<\/p>\n
7. Ger\u00e4te mit unterschiedlichen Anschlusstechniken zu verbinden und zu konfigurieren,<\/p>\n
8. Versorgungsanschl\u00fcsse und mechanische und elektrische Sicherheitsvorrichtungen auf ihre Wirksamkeit zu pr\u00fcfen und<\/p>\n
9. Automaten dem Kunden zu \u00fcbergeben, Fachausk\u00fcnfte zu erteilen, Kunden einzuweisen und Abnahmeprotokolle anzufertigen.<\/p>\n
(2) Der Pr\u00fcfling soll ein Pr\u00fcfungsprodukt erstellen und seine Arbeit mit praxisbezogenen Unterlagen dokumentieren sowie eine schriftliche Arbeitsplanung durchf\u00fchren.<\/p>\n
(3) Die Pr\u00fcfungszeit betr\u00e4gt insgesamt drei Stunden.<\/p>\n
\u00a7 15 Pr\u00fcfungsbereich Netzwerke und Elektrotechnik<\/strong><\/p>\n(1) Im Pr\u00fcfungsbereich Netzwerke und Elektrotechnik soll der Pr\u00fcfling nachweisen, dass er in der Lage ist,<\/p>\n
1. mit Schaltpl\u00e4nen, Funktions-, Aufbau- und Anschlusspl\u00e4nen zu arbeiten,<\/p>\n
2. Automaten in informationstechnische Systeme einzubinden und deren Vernetzung darzustellen,<\/p>\n
3. Pr\u00fcf- und Messdaten zu erfassen und auszuwerten und<\/p>\n
4. einschl\u00e4gige Bestimmungen des Verbandes der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e. V. (VDE) 1 und Unfallverh\u00fctungsvorschriften f\u00fcr Arbeiten an elektrischen Anlagen zu erkl\u00e4ren.<\/p>\n
(2) Der Pr\u00fcfling soll Aufgaben schriftlich bearbeiten.<\/p>\n
(3) Die Pr\u00fcfungszeit betr\u00e4gt 120 Minuten.<\/p>\n
1 Zu beziehen bei VDE Verlag GmbH, Berlin (www.vde-verlag.de) und archivm\u00e4\u00dfig gesichert niedergelegt bei der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig.<\/p>\n
\u00a7 16 Pr\u00fcfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde<\/strong><\/p>\n(1) Im Pr\u00fcfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde soll der Pr\u00fcfling nachweisen, dass er in der Lage ist, allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenh\u00e4nge der Berufs- und Arbeitswelt darzustellen und zu beurteilen.<\/p>\n
(2) Die Pr\u00fcfungsaufgaben m\u00fcssen praxisbezogen sein. Der Pr\u00fcfling soll die Aufgaben schriftlich bearbeiten.<\/p>\n
(3) Die Pr\u00fcfungszeit betr\u00e4gt 60 Minuten.<\/p>\n
\u00a7 17 Gewichtung der Pr\u00fcfungsbereiche und Anforderungen f\u00fcr das Bestehen der Abschlusspr\u00fcfung<\/strong><\/p>\n(1) Die Bewertungen der einzelnen Pr\u00fcfungsbereiche sind wie folgt zu gewichten:<\/p>\n
1. Automatenbetreuung mit 20 Prozent,<\/p>\n
2. Automatenbewirtschaftung mit 10 Prozent,<\/p>\n
3. Instandsetzungs- und
\nWartungstechnik mit 40 Prozent,<\/p>\n
4. Netzwerke und Elektrotechnik mit 20 Prozent,<\/p>\n
5. Wirtschafts- und Sozialkunde mit 10 Prozent.<\/p>\n
(2) Die Abschlusspr\u00fcfung ist bestanden, wenn die Pr\u00fcfungsleistungen wie folgt bewertet worden sind:<\/p>\n
1. im Gesamtergebnis von Teil 1 und Teil 2 mit mindestens \u201eausreichend\u201c,<\/p>\n
2. im Ergebnis von Teil 2 mit mindestens \u201eausreichend\u201c und<\/p>\n
3. in keinem Pr\u00fcfungsbereich von Teil 2 mit \u201eungen\u00fcgend\u201c.<\/p>\n
(3) Auf Antrag des Pr\u00fcflings ist die Pr\u00fcfung in einem der Pr\u00fcfungsbereiche \u201eNetzwerke und Elektrotechnik\u201c oder \u201eWirtschafts- und Sozialkunde\u201c durch eine m\u00fcndliche Pr\u00fcfung von etwa 15 Minuten zu erg\u00e4nzen, wenn<\/p>\n
1. der Pr\u00fcfungsbereich schlechter als mit \u201eausreichend\u201c bewertet worden ist und<\/p>\n
2. die m\u00fcndliche Erg\u00e4nzungspr\u00fcfung f\u00fcr das Bestehen der Abschlusspr\u00fcfung den Ausschlag geben kann.<\/p>\n
Bei der Ermittlung der Ergebnisse f\u00fcr diesen Pr\u00fcfungsbereich sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der m\u00fcndlichen Erg\u00e4nzungspr\u00fcfung im Verh\u00e4ltnis 2:1 zu gewichten.<\/p>\n
Unterabschnitt 3<\/strong>
\nFachrichtung Automatendienstleistung<\/strong><\/p>\n\u00a7 18 Pr\u00fcfungsbereiche von Teil 2<\/strong><\/p>\nTeil 2 der Abschlusspr\u00fcfung in der Fachrichtung Automatendienstleistung findet in folgenden Pr\u00fcfungsbereichen statt:<\/p>\n
1. Automatenwirtschaft sowie<\/p>\n
2. Wirtschafts- und Sozialkunde.<\/p>\n
\u00a7 19 Pr\u00fcfungsbereich Automatenwirtschaft<\/strong><\/p>\n(1) Im Pr\u00fcfungsbereich Automatenwirtschaft soll der Pr\u00fcfling nachweisen, dass er in der Lage ist,<\/p>\n
1. Marketingma\u00dfnahmen zu entwickeln, durchzuf\u00fchren, zu kontrollieren und die Ergebnisse zu bewerten,<\/p>\n
2. den Automateneinsatz unter wirtschaftlichen Kriterien zu bewerten und Optimierungsvorschl\u00e4ge zu entwickeln,<\/p>\n
3. Reparatur- und Serviceleistungen zu planen, anzubieten und zu organisieren,<\/p>\n
4. Personalentwicklungsma\u00dfnahmen zu planen und umzusetzen,<\/p>\n
5. Personaleinsatzpl\u00e4ne zu erstellen,<\/p>\n
6. Entgeltabrechnungen vorzubereiten und deren Positionen zu erkl\u00e4ren,<\/p>\n
7. branchenspezifische Hard- und Software auftragsgerecht einzusetzen und anzuwenden und<\/p>\n
8. Arbeitsergebnisse qualit\u00e4tsorientiert zu kontrollieren und zu dokumentieren.<\/p>\n
(2) \u00dcber Absatz 1 hinaus soll der Pr\u00fcfling nachweisen, dass er in der Lage ist,<\/p>\n
1. Bestimmungsgr\u00f6\u00dfen von Kosten und Erl\u00f6sen zu ermitteln und zu analysieren und Statistiken zu erstellen und auszuwerten oder<\/p>\n
2. Kundenw\u00fcnsche zu ermitteln, Information und Beratung von Kunden situationsgerecht zu gestalten und Reklamationen und Beschwerden entgegenzunehmen und zu bearbeiten sowie Konfliktl\u00f6sungen aufzuzeigen.<\/p>\n
Der Pr\u00fcfling w\u00e4hlt, ob er die Anforderungen nach Satz 1 Nummer 1 oder 2 nachweist.<\/p>\n
(3) Der Pr\u00fcfling soll Aufgaben schriftlich bearbeiten.<\/p>\n
(4) Die Pr\u00fcfungszeit betr\u00e4gt 120 Minuten.<\/p>\n
\u00a7 20 Pr\u00fcfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde<\/strong><\/p>\n(1) Im Pr\u00fcfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde soll der Pr\u00fcfling nachweisen, dass er in der Lage ist, allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenh\u00e4nge der Berufs- und Arbeitswelt darzustellen und zu beurteilen.<\/p>\n
(2) Die Pr\u00fcfungsaufgaben m\u00fcssen praxisbezogen sein. Der Pr\u00fcfling soll die Aufgaben schriftlich bearbeiten.<\/p>\n
(3) Die Pr\u00fcfungszeit betr\u00e4gt 60 Minuten.<\/p>\n
\u00a7 21 Gewichtung der Pr\u00fcfungsbereiche und Anforderungen f\u00fcr das Bestehen der Abschlusspr\u00fcfung<\/strong><\/p>\n(1) Die Bewertungen der einzelnen Pr\u00fcfungsbereiche sind wie folgt zu gewichten:<\/p>\n
1. Automatenbetreuung mit 20 Prozent,<\/p>\n
2. Automatenbewirtschaftung mit 10 Prozent,<\/p>\n
3. Automatenwirtschaft mit 60 Prozent,<\/p>\n
4. Wirtschafts- und Sozialkunde mit 10 Prozent.<\/p>\n
(2) Die Abschlusspr\u00fcfung ist bestanden, wenn die Pr\u00fcfungsleistungen wie folgt bewertet worden sind:<\/p>\n
1. im Gesamtergebnis von Teil 1 und Teil 2 mit mindestens \u201eausreichend\u201c,<\/p>\n
2. im Ergebnis von Teil 2 mit mindestens \u201eausreichend\u201c und<\/p>\n
3. in keinem Pr\u00fcfungsbereich von Teil 2 mit \u201eungen\u00fcgend\u201c.<\/p>\n
(3) Auf Antrag des Pr\u00fcflings ist die Pr\u00fcfung in einem der Pr\u00fcfungsbereiche \u201eAutomatenwirtschaft\u201c oder \u201eWirtschafts- und Sozialkunde\u201c durch eine m\u00fcndliche Pr\u00fcfung von etwa 15 Minuten zu erg\u00e4nzen, wenn<\/p>\n
1. der Pr\u00fcfungsbereich schlechter als mit \u201eausreichend\u201c bewertet worden ist und<\/p>\n
2. die m\u00fcndliche Erg\u00e4nzungspr\u00fcfung f\u00fcr das Bestehen der Abschlusspr\u00fcfung den Ausschlag geben kann.<\/p>\n
Bei der Ermittlung der Ergebnisse f\u00fcr diesen Pr\u00fcfungsbereich sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der m\u00fcndlichen Erg\u00e4nzungspr\u00fcfung im Verh\u00e4ltnis 2:1 zu gewichten.<\/p>\n
Abschnitt 3<\/strong>
\nWeitere Berufsausbildung<\/strong><\/p>\n\u00a7 22 Anrechnung von Ausbildungszeiten<\/strong><\/p>\n(1) Die erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung zur Fachkraft f\u00fcr Automatenservice kann unter Ber\u00fccksichtigung der in der Ausbildung erworbenen Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten im Umfang von zwei Jahren auf die Dauer der Berufsausbildung nach dieser Verordnung angerechnet werden.<\/p>\n
(2) Bei der Anrechnung stehen die in der Abschlusspr\u00fcfung im Ausbildungsberuf zur Fachkraft f\u00fcr Automatenservice erbrachten Leistungen dem Teil 1 der Abschlusspr\u00fcfung nach den \u00a7\u00a7 10 und 11 gleich.<\/p>\n
Abschnitt 4<\/strong>
\nSchlussvorschriften<\/strong><\/p>\n\u00a7 23 Bestehende Berufsausbildungsverh\u00e4ltnisse<\/strong><\/p>\nBerufsausbildungsverh\u00e4ltnisse zum Automatenfachmann und zur Automatenfachfrau, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bereits bestehen, k\u00f6nnen nach den Vorschriften dieser Verordnung unter Anrechnung der bisher absolvierten Ausbildungszeit fortgesetzt werden, wenn die Vertragsparteien dies vereinbaren und der oder die Auszubildende noch nicht den Teil 1 der Abschlusspr\u00fcfung absolviert hat.<\/p>\n
\u00a7 24 Inkrafttreten<\/strong><\/p>\nDiese Verordnung tritt am 1. August 2015 in Kraft.<\/p>\n
Anlage (zu \u00a7 3 Absatz 1)<\/strong>
\nAusbildungsrahmenplan f\u00fcr die Berufsausbildung zum Automatenfachmann und zur Automatenfachfrau<\/strong><\/p>\n(Fundstelle: BGBl. I 2015, 1080 – 1086)<\/p>\n
Abschnitt A: fachrichtungs\u00fcbergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten<\/p>\n
\n\n\nLfd.
\nNr.<\/th>\n | Teil des
\nAusbildungsberufsbildes<\/th>\n | Zu vermittelnde
\nFertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten<\/th>\n | Zeitliche Richtwerte
\nin Wochen im<\/th>\n<\/tr>\n |
\n1. bis 18.
\nMonat<\/th>\n | 19. bis 36.
\nMonat<\/th>\n<\/tr>\n |
\n| 1<\/th>\n | 2<\/th>\n | 3<\/th>\n | 4<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n |
\n\n| 1<\/td>\n | Automatenservice
\n(\u00a7 4 Absatz 2 Nummer 1)<\/td>\n | \n\n- a) Automaten nach Aufbau, Funktion und Art ihrer Dienstleistung unterscheiden<\/dt>\n
- b) Zahlungssysteme unterscheiden und auslesen<\/dt>\n
- c) F\u00fcllst\u00e4nde pr\u00fcfen und Automaten bedarfsgerecht bef\u00fcllen und leeren<\/dt>\n
- d) Reinigungs- und Wartungsarbeiten durchf\u00fchren<\/dt>\n
- e) Sicht- und Funktionskontrollen an Automaten durchf\u00fchren<\/dt>\n
- f) technische Unterlagen, St\u00fccklisten, Tabellen, Diagramme, Handb\u00fccher und Betriebsanleitungen anwenden<\/dt>\n
- g) St\u00f6rungen, Qualit\u00e4tsm\u00e4ngel und deren Ursachen erkennen, vor Ort beheben und dokumentieren<\/dt>\n
- h) Ma\u00dfnahmen zum Manipulationsschutz ergreifen<\/dt>\n
- i) Kunden die Funktion von Automaten erkl\u00e4ren und sie in die Bedienung einweisen<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| 18<\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | \n\n\n- j) Explosionszeichnungen, Funktions-, Aufbau- und Anschlusspl\u00e4ne sowie Blockschaltbilder anwenden<\/dt>\n
- k) Verschlei\u00dfteile erneuern, mechanische Baugruppen und Bauteile austauschen<\/dt>\n
- l) betriebsfertige Automaten aufstellen und mit vorhandenen Anschl\u00fcssen verbinden<\/dt>\n
- m) Ma\u00dfnahmen zur Verkehrssicherheit am Aufstellplatz der Automaten ergreifen<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 6<\/td>\n<\/tr>\n | \n| 2<\/td>\n | Umgang mit Informations- und Kommunikationssystemen
\n(\u00a7 4 Absatz 2 Nummer 2)<\/td>\n | \n\n- a) Informationssysteme nutzen, Software einsetzen und Peripherieger\u00e4te anschlie\u00dfen<\/dt>\n
- b) Daten eingeben, pflegen und sichern und Vorschriften des Datenschutzes beachten<\/dt>\n
- c) Informationen beschaffen, auswerten und dokumentieren<\/dt>\n
- d) branchenspezifische Software anwenden<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| 4<\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | \n\n\n- e) digitale und analoge technische Pr\u00fcf- und Messdaten lesen, auswerten, protokollieren und Berichte anfertigen<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 3<\/td>\n<\/tr>\n | \n| 3<\/td>\n | Warenbewirtschaftung
\n(\u00a7 4 Absatz 2 Nummer 3)<\/td>\n | \n\n- a) automatengerechte Produkte unterscheiden<\/dt>\n
- b) Bedarf an Waren und Ersatzteilen ermitteln und nach Verwendungszwecken zusammenstellen<\/dt>\n
- c) Waren \u00fcbernehmen, auf Vollst\u00e4ndigkeit, Vollz\u00e4hligkeit und Unversehrtheit pr\u00fcfen<\/dt>\n
- d) Warenbest\u00e4nde und Warenzustand pr\u00fcfen, Ablauffristen ber\u00fccksichtigen und Fehlbest\u00e4nde erg\u00e4nzen<\/dt>\n
- e) Waren und Ersatzteile lagern, abrufen und r\u00fcckf\u00fchren<\/dt>\n
- f) Lagerbest\u00e4nde kontrollieren<\/dt>\n
- g) Bezugsquellen ermitteln und Angebote einholen<\/dt>\n
- h) Bestellungen durchf\u00fchren und Liefertermine \u00fcberwachen<\/dt>\n
- i) Materialien und Gebrauchsg\u00fcter kostenbewusst einsetzen<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| 12<\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | \n| 4<\/td>\n | Abrechnung und Auswertung von Automatenaufstellpl\u00e4tzen
\n(\u00a7 4 Absatz 2 Nummer 4)<\/td>\n | \n\n- a) Kassierungen durchf\u00fchren, Kassenbest\u00e4nde auslesen und dokumentieren und Zahlungsmittel pr\u00fcfen<\/dt>\n
- b) Automatenabrechnungen, Kassenabschl\u00fcsse und Soll-Ist-Vergleiche durchf\u00fchren<\/dt>\n
- c) Geldbewegungen dokumentieren<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| 10<\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | \n\n\n- d) Statistiken und betriebliche Kennziffern auswerten<\/dt>\n
- e) Automateneins\u00e4tze bewerten, Nachkalkulationen durchf\u00fchren, Schlussfolgerungen ableiten und Optimierungen vorschlagen<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 3<\/td>\n<\/tr>\n | \n| 5<\/td>\n | Verkaufsf\u00f6rderung
\n(\u00a7 4 Absatz 2 Nummer 5)<\/td>\n | \n\n- a) Gespr\u00e4che, insbesondere mit Kunden oder Gesch\u00e4ftspartnern, f\u00fchren und dabei kulturelle Besonderheiten und Verhaltensregeln ber\u00fccksichtigen<\/dt>\n
- b) verkaufsf\u00f6rdernde Ma\u00dfnahmen zur Kundenbindung und zur Kundengewinnung unterscheiden, vorbereiten und umsetzen<\/dt>\n
- c) \u00fcber Leistungsangebote informieren und pr\u00e4sentieren und Kundenw\u00fcnsche ermitteln<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| 12<\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | \n\n\n- d) Informations- und Beratungsgespr\u00e4che f\u00fchren<\/dt>\n
- e) Verbesserungen des Leistungsangebotes vorschlagen<\/dt>\n
- f) Beschwerden und Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 3<\/td>\n<\/tr>\n | \n| 6<\/td>\n | Rechtliche Rahmenbedingungen f\u00fcr die Automatenwirtschaft
\n(\u00a7 4 Absatz 2 Nummer 6)<\/td>\n | \n\n- a) branchenbezogene Rechtsvorschriften beachten und anwenden<\/dt>\n
- b) Sicherheitsbestimmungen und Unfallverh\u00fctungsvorschriften beachten<\/dt>\n
- c) jugendschutzrechtliche Bestimmungen beachten und umsetzen<\/dt>\n
- d) hygienerechtliche Bestimmungen einhalten, umsetzen und Ma\u00dfnahmen dokumentieren<\/dt>\n
- e) branchenbezogene Pr\u00e4ventionsvorschriften beachten und Ma\u00dfnahmen umsetzen<\/dt>\n
- f) datenschutzrechtliche Bestimmungen beachten und umsetzen<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| 10<\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | \n\n\n- g) steuerrechtliche Vorschriften beachten<\/dt>\n
- h) ordnungsrechtliche Vorschriften bei der Automatenaufstellung einhalten<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n \nAbschnitt B: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten in der Fachrichtung Automatenmechatronik<\/caption>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\nLfd.
\nNr.<\/th>\n | Teil des
\nAusbildungsberufsbildes<\/th>\n | Zu vermittelnde
\nFertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten<\/th>\n | Zeitliche Richtwerte
\nin Wochen im<\/th>\n<\/tr>\n | \n1. bis 18.
\nMonat<\/th>\n | 19. bis 36.
\nMonat<\/th>\n<\/tr>\n | \n| 1<\/th>\n | 2<\/th>\n | 3<\/th>\n | 4<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n | \n\n| 1<\/td>\n | Vorbereiten und Installieren von Automaten
\n(\u00a7 4 Absatz 3 Nummer 1)<\/td>\n | \n\n- a) Betriebsmittel unter Beachtung ihrer mechanischen und elektrischen Sicherheit ausw\u00e4hlen<\/dt>\n
- b) einschl\u00e4gige Bestimmungen des Verbandes der Elektrotechnik (VDE-Bestimmungen) und Unfallverh\u00fctungsvorschriften f\u00fcr Arbeiten an elektrischen Anlagen anwenden<\/dt>\n
- c) Schutz gegen direktes und indirektes Ber\u00fchren von spannungsf\u00fchrenden Teilen pr\u00fcfen und sicherstellen<\/dt>\n
- d) Bauteile und Werkstoffe manuell und maschinell bearbeiten<\/dt>\n
- e) Anschlussteile, insbesondere Kabelschuhe, Aderendh\u00fclsen und Stecker an elektrischen Leitern, anbringen<\/dt>\n
- f) elektrische Leiter durch L\u00f6ten, Klemmen und Stecken anschlie\u00dfen und verbinden<\/dt>\n
- g) Baugruppen und Ger\u00e4te mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden und konfigurieren<\/dt>\n
- h) Leitungen und deren Schutzeinrichtungen, insbesondere hinsichtlich Belastbarkeit, beurteilen und Leitungen und Verlegesysteme ausw\u00e4hlen und zurichten<\/dt>\n
- i) Versorgungsanschl\u00fcsse, insbesondere zur Energieversorgung, pr\u00fcfen<\/dt>\n
- j) mechanische und elektrische Schutzma\u00dfnahmen auf ihre Wirksamkeit pr\u00fcfen<\/dt>\n
- k) Ger\u00e4te und Einrichtungen auf Funktion und Dichtheit pr\u00fcfen, Ma\u00dfnahmen zur St\u00f6rungsbeseitigung ergreifen und \u00c4nderungen dokumentieren<\/dt>\n
- l) Messverfahren und Messger\u00e4te ausw\u00e4hlen, handhaben und Ergebnisse dokumentieren<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 12<\/td>\n<\/tr>\n | \n| 2<\/td>\n | Montage und Inbetriebnahme von Automaten
\n(\u00a7 4 Absatz 3 Nummer 2)<\/td>\n | \n\n- a) Arbeits- und Sicherheitsregeln beim Transport und beim Heben von Hand und mit Hebezeugen anwenden<\/dt>\n
- b) Automaten zum Transport anschlagen und sichern, Hebezeuge und Rollen handhaben und Transport durchf\u00fchren<\/dt>\n
- c) Aufstellort und Befestigungsart nach den automatenspezifischen Erfordernissen und Beanspruchungen ausw\u00e4hlen<\/dt>\n
- d) Automaten aufstellen, montieren oder nachr\u00fcsten, Funktionsf\u00e4higkeit herstellen, elektromagnetische Vertr\u00e4glichkeit beachten und Standsicherheit gew\u00e4hrleisten<\/dt>\n
- e) Sensoren und Aktoren pr\u00fcfen und einstellen, Isolationswiderst\u00e4nde messen und beurteilen<\/dt>\n
- f) Funktions- und Sicherheitspr\u00fcfungen durchf\u00fchren, insbesondere Messen der elektrischen Spannungen und Str\u00f6me, Messen der Schleifenimpedanz, sowie Pr\u00fcfen des Drehfeldes und der Fehlerstrom-Schutzeinrichtungen und Ergebnisse dokumentieren<\/dt>\n
- g) Automaten durch Sichtkontrolle pr\u00fcfen und in Betrieb nehmen<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 12<\/td>\n<\/tr>\n | \n| 3<\/td>\n | Wartung und Instandhaltung von Automaten
\n(\u00a7 4 Absatz 3 Nummer 3)<\/td>\n | \n\n- a) Wartungs- und Instandhaltungsma\u00dfnahmen durchf\u00fchren und dokumentieren und Diagnose- und Wartungssysteme nutzen<\/dt>\n
- b) St\u00f6rungen am Automaten feststellen, analysieren und beseitigen<\/dt>\n
- c) Baugruppen und -teile demontieren, reinigen, instand setzen und montieren und Verschlei\u00dfteile austauschen<\/dt>\n
- d) elektrische Pl\u00e4ne, Funktions-, Aufbau- und Anschlusspl\u00e4ne anwenden<\/dt>\n
- e) mechanische Schutzeinrichtungen pr\u00fcfen<\/dt>\n
- f) elektrische Verbindungen, insbesondere an Anschl\u00fcssen, auf Besch\u00e4digungen pr\u00fcfen<\/dt>\n
- g) Systemparameter bei der Inbetriebnahme ermitteln und Soll-Ist-Werte vergleichen, beurteilen, einstellen und dokumentieren<\/dt>\n
- h) Funktionspr\u00fcfungen durchf\u00fchren<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 24<\/td>\n<\/tr>\n | \n| 4<\/td>\n | Informations- und Kommunikationstechnik
\n(\u00a7 4 Absatz 3 Nummer 4)<\/td>\n | \n\n- a) Datensysteme nutzen, Vorschriften des Datenschutzes beachten und Daten pflegen und sichern<\/dt>\n
- b) branchenspezifische Betriebssysteme nutzen und Softwarekomponenten ausw\u00e4hlen, installieren, testen, anpassen und dokumentieren<\/dt>\n
- c) IT-Systeme in Netzwerke einbinden, Daten\u00fcbertragung und Netzwerke pr\u00fcfen und St\u00f6rungen beheben<\/dt>\n
- d) Testprogramme einsetzen und Hardwarekomponenten ausw\u00e4hlen, pr\u00fcfen und austauschen<\/dt>\n
- e) Kompatibilit\u00e4t von Hardwarekomponenten sowie Systemvoraussetzungen f\u00fcr Software pr\u00fcfen<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 4<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n \nAbschnitt C: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten in der Fachrichtung Automatendienstleistung<\/caption>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\nLfd.
\nNr.<\/th>\n | Teil des
\nAusbildungsberufsbildes<\/th>\n | Zu vermittelnde
\nFertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten<\/th>\n | Zeitliche Richtwerte
\nin Wochen im<\/th>\n<\/tr>\n | \n1. bis 18.
\nMonat<\/th>\n | 19. bis 36.
\nMonat<\/th>\n<\/tr>\n | \n| 1<\/th>\n | 2<\/th>\n | 3<\/th>\n | 4<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n | \n\n| 1<\/td>\n | Marketing
\n(\u00a7 4 Absatz 4 Nummer 1)<\/td>\n | \n\n- a) Markt- und Standortanalysen durchf\u00fchren<\/dt>\n
- b) Automaten nach Standortgesichtspunkten ausw\u00e4hlen<\/dt>\n
- c) Marketingma\u00dfnahmen entwickeln, durchf\u00fchren und kontrollieren und Ergebnisse bewerten<\/dt>\n
- d) Presse- und \u00d6ffentlichkeitsarbeit durchf\u00fchren<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 13<\/td>\n<\/tr>\n | \n| 2<\/td>\n | Personalwirtschaft
\n(\u00a7 4 Absatz 4 Nummer 2)<\/td>\n | \n\n- a) Personaleinsatzplanung durchf\u00fchren<\/dt>\n
- b) Instrumente der Personalbeschaffung und -auswahl anwenden<\/dt>\n
- c) Vorg\u00e4nge der Personalverwaltung, auch in Verbindung mit Beginn und Beendigung von Besch\u00e4ftigungsverh\u00e4ltnissen sowie Arbeits- und Fehlzeiten, unter Beachtung arbeits- und tarifrechtlicher Bestimmungen bearbeiten<\/dt>\n
- d) Personalentwicklungsma\u00dfnahmen planen und umsetzen<\/dt>\n
- e) Entgeltabrechnungen vorbereiten und deren Positionen erkl\u00e4ren<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 13<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n \nAbschnitt D: Wahlqualifikationen in der Fachrichtung Automatendienstleistung<\/caption>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\nLfd.
\nNr.<\/th>\n | Teil des
\nAusbildungsberufsbildes<\/th>\n | Zu vermittelnde
\nFertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten<\/th>\n | Zeitliche Richtwerte
\nin Wochen im<\/th>\n<\/tr>\n | \n1. bis 18.
\nMonat<\/th>\n | 19. bis 36.
\nMonat<\/th>\n<\/tr>\n | \n| 1<\/th>\n | 2<\/th>\n | 3<\/th>\n | 4<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n | \n\n| 1<\/td>\n | Kaufm\u00e4nnische Gesch\u00e4ftsprozesse
\n(\u00a7 4 Absatz 5 Nummer 1)<\/td>\n | \n\n- a) Preise kalkulieren und gestalten und Reparatur- und Serviceleistungen planen, anbieten und organisieren<\/dt>\n
- b) Standortkalkulationen erstellen und Standortinvestitionen planen<\/dt>\n
- c) Bonit\u00e4tspr\u00fcfungen durchf\u00fchren<\/dt>\n
- d) Finanzierungsarten ausw\u00e4hlen und Finanzierungskosten ermitteln<\/dt>\n
- e) Vertr\u00e4ge vorbereiten und allgemeine Gesch\u00e4ftsbedingungen anwenden<\/dt>\n
- f) Rechnungen erstellen und Vorg\u00e4nge des Zahlungsverkehrs und des Mahnwesens bearbeiten<\/dt>\n
- g) Eingangsrechnungen bearbeiten<\/dt>\n
- h) Gesch\u00e4ftsvorg\u00e4nge buchen<\/dt>\n
- i) Kosten und Erl\u00f6se ermitteln und analysieren und betriebliche Erfolgsrechnungen vorbereiten<\/dt>\n
- j) Statistiken erstellen und auswerten und Daten f\u00fcr kaufm\u00e4nnische Planungs-, Steuerungs- und Kontrollaufgaben aufbereiten<\/dt>\n
- k) vorbereitende Arbeiten f\u00fcr Abschl\u00fcsse durchf\u00fchren<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 26<\/td>\n<\/tr>\n | \n| 2<\/td>\n | Kundenbetreuung
\n(\u00a7 4 Absatz 5 Nummer 2)<\/td>\n | \n\n- a) Arbeiten kundenorientiert durchf\u00fchren und Einhaltung von Kundenanforderungen kontrollieren<\/dt>\n
- b) Ursachen von Konflikten analysieren und zur Vermeidung von Kommunikationsst\u00f6rungen beitragen<\/dt>\n
- c) sprachliche und nichtsprachliche Ausdrucksformen situationsgerecht anwenden<\/dt>\n
- d) Kunden \u00fcber das Angebot an Dienstleistungen und Produkten informieren<\/dt>\n
- e) Kundenw\u00fcnsche ermitteln und Kunden unter Ber\u00fccksichtigung ihrer W\u00fcnsche beraten<\/dt>\n
- f) Reklamationen entgegennehmen, bearbeiten und L\u00f6sungen aufzeigen<\/dt>\n
- g) Auswirkungen des pers\u00f6nlichen Erscheinungsbildes und Verhaltens auf Kunden erkennen und beachten<\/dt>\n
- h) Mitteilungen und Auftr\u00e4ge entgegennehmen und weiterleiten<\/dt>\n<\/dl>\n<\/td>\n
| <\/td>\n | 26<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n \nAbschnitt E: fachrichtungs\u00fcbergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und F\u00e4higkeiten<\/caption>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n| Lfd. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |